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sábado, 24 de octubre de 2020

¡Una semana más!

¡Hola familias!

Ésta semana hemos trabajado letras nuevas como la "P" o la "Y", hemos practicado las sumas, la resolución de problemas, los principales órganos del cuerpo humano, hemos comprobado como se perciben los latidos del corazón cuando se hace ejercicio y como se hinchan y deshinchan los pulmones al inspirar y espirar el aire, hemos hecho una manualidad con las hojas que caen en otoño, etc

Para la semana que viene hemos apuntado varios exámenes, pero no os asustéis. El simple hecho de decir que íbamos a hacer exámenes, a los niños les hizo mucha ilusión, ya que les hizo sentir más mayores y responsables. Además nos sirvió para familiarizarnos con la agenda y aprender a buscar la página que toca para apuntarlos, también pudimos anotarlo en el calendario y así trabajar el uso de este.

Pero al fin y al cabo, no deja de ser una tarea más de clase como las que hacemos cada día. Todo son cosas que hemos estado trabajando hasta ahora. No os preocupéis por si aún no saben leer los enunciados, ya que haremos ejercicio por ejercicio, todos juntos, explicándolos de forma oral, igual que hacemos diariamente con todas las tareas de clase.

La idea es que los niños y niñas poco a poco vayan cogiendo el hábito de dedicar un ratito en casa al estudio y que pongan más empeño y ganas en querer hacerlo lo mejor posible.

El lunes pasado volvimos a ir al huerto, y Laura nos enseñó a usar el rastrillo para dejar la tierra bien plana y libre de hierba seca, a remover la compostera con la horca, a regar las plantas que hay sembradas y a tamizar compost. 

Os dejo unas cuantas fotos de algunos momentos de esta semana.

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Además el viernes fue el cumpleaños de Elías y le recibimos por la mañana con la Corona y la medalla Cumpleañera al ritmo de Parchís. ¡Espero que disfrutase mucho de su día! ¡Qué cumplas muchos más!


¡Buen fin de semana! 😃

sábado, 17 de octubre de 2020

Una semana llena de emociones

 ¡Buenos días familias de 1ºB! 

Os escribo para contaros un poco como ha ido esta semana. Ha sido una semana más corta de lo normal, ya que el lunes fue festivo, pero no por ello menos intensa. 

Hemos seguido trabajando la letra "L" y empezado con las letras "M" y "S", además se esfuerzan mucho en leer y escribir palabras con estas letras, cada vez lo van haciendo mejor y hay más niños y niñas que se animan a leer, aunque aún necesitamos seguir practicando mucho. 

También hemos aprendido que un número se puede obtener a partir de diferentes sumas, hemos practicado el cálculo mental... y como hemos acabado el primer tema de sociales, ¡Hemos anotado el primer examen en la agenda! Estaban muy emocionados de tener un examen.  

Además, cada día después del patio intentamos dedicar unos minutos a la relajación, antes de volver a trabajar. Cada uno lo hace a su modo, algunos se tumban sobre la mesa, otros meditan... A continuación os dejo algunas fotos de como han trabajado en clase.

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Por otra parte, el jueves, nuestra compañera Lucy vino muy triste al cole porqué tenía que darnos una noticia que nos dejó muy tristes a todos. Nos contó que era su último día en el cole con nosotros, y quiso despedirse de todos con un precioso detalle que nos encantó y que vamos a guardar en la clase con mucho cariño. Lucy se llevó un diploma para que también tenga un recuerdo de este colegio.








¡TE ECHAREMOS MUCHO DE MENOS LUCY!

Después de esta noticia tan triste, acabamos la semana de una forma muy divertida, pues salimos del cole para participar en los Talleres Itinerantes Educaixa "Creactivity". En cada taller los niños encontraron distintos espacios y materiales con los que explorar, construir, descubrir... lo pasaron súper bien y fueron muy creativos. Os dejo las fotos para que podáis ver como disfrutaron.

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¡Muy buen fin de semana a todos y todas!


domingo, 11 de octubre de 2020

Resumen de nuestro primer mes en primaria

Buenos días familias de 1º B, os escribo para contaros un poco como ha ido el primer mes de clase. Poco a poco nos vamos acostumbrando a todos los cambios, nuevas normas y rutinas. Cada vez van siendo más conscientes del horario y de las asignaturas, conociendo mejor los libros, etc.

Cada mañana hacemos una asamblea en la que cada día un alumno diferente pasa lista, a continuación ponemos la fecha, el tiempo, etc y hablamos un poco de distintas cosas, siempre procurando levantar la mano para hablar y escuchar a los compañeros que están hablando.

Las primeras semanas realizamos pruebas iniciales, para ver desde que punto partimos y poder empezar a trabajar desde ahí. Hemos estado trabajando sobretodo las vocales, tanto a nivel oral como escrito, mayúsculas y minúsculas, grafomotricidad y conciencia fonológica. Además ya hemos empezado a trabajar la letra "L" y a leer y deletrear palabras que contengan esta letra. Poco a poco iremos aprendiendo cada una de las letras.

También hemos trabajado los números del 0-10, hemos empezado a entender las sumas y sus elementos, hemos aprendido a reciclar los residuos de la merienda y cada vez lo van haciendo mejor, asimismo hemos experimentado con los sentidos, y hemos trabajado las emociones mediante el cuento del monstruo de colores.

Poco a poco van aprendiendo a usar el cuaderno, ya que aún cuesta un poco saber cómo colocarlo, en que página escribir y sobretodo la gestión del espacio. A continuación os dejo algunas fotos para que podáis verles trabajar.

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El jueves pasado también celebramos el cumpleaños de Janina, le sorprendimos con una corona y una medalla cumpleañera, mientras todos le cantábamos cumpleaños feliz. ¡Espero que lo pasasen bien y Janina disfrutase de su día! A pesar de que en primaria ya no se celebran los cumpleaños en clase, voy a intentar que todos los niños y niñas se sientan especiales el día de su cumpleaños

  

Muy pronto os enseñaremos más cosas que hacemos en clase.

¡Buen fin de semana!

jueves, 8 de octubre de 2020

¡Hemos decidido hacer un cambio!

¡Buenos días!

Hace unos días os comenté que íbamos a empezar a usar el Classdojo en clase. Lo hemos estado haciendo tal y como os expliqué, pero hablando con los niños y niñas en clase, hemos decidido cambiar un poquito la forma de anotar los puntos.

Los alumnos podrán conseguir puntos positivos (verdes) cuando lo hagan muy bien, y puntos negativos (rojos) cuando no lo estén haciendo bien. Así pues, para obtener recompensa al final de la semana, el número de puntos verdes deberá ser mayor al de puntos rojos.

Pudiendo ver ambos puntos por separado, es mucho más visual para los niños y les motiva mucho más a esforzarse para conseguir puntos verdes. Hoy ya lo hemos probado y lo han hecho genial.

Disculpad este cambio, pero aún estamos probando y buscando aquello que más se ajusta a las necesidades de la clase.


lunes, 5 de octubre de 2020

Aprendemos a autorregularnos

 ¡Buenos días!

¡Vamos a hacer un juego! A partir de hoy vamos a utilizar el Class Dojo para ayudar a controlar el comportamiento en clase. Cada uno va a tener un avatar que cada semana contará con 6 puntos (uno para cada día de la semana, más uno extra). El día que no se tenga un buen comportamiento en clase, se perderá un punto. 

Los alumnos podrán conseguir puntos si trabajan muy bien, ayudan a los compañeros que tienen algún problema, traen fruta los días de fruta...etc.

El objetivo es mantener al menos 5 de los puntos al acabar la semana. Así todos los alumnos que acaben el viernes con al menos  5 o 6 puntos, tendrán una recompensa (pegatina o sello en la agenda). 

Me gustaría que cada viernes se firmara la agenda, para poder saber que los alumnos la han enseñado en casa.


¡Muchas gracias! 😃